某建筑院校的大學(xué)畢業(yè)生小李被分配到建筑工地工作。對于很多大學(xué)生而言，可能會感到委屈，畢竟自己是大學(xué)生。可小李不這么認為，他覺得更應(yīng)該到實際一線積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。當?shù)搅斯さ兀�他發(fā)現(xiàn)自己的頂頭上級是自己的老鄉(xiāng)。于是，小李向其請教如何才能讓自己與眾不同。老鄉(xiāng)告訴他：“在炎熱的夏天，下身穿白短褲，上身穿紅襯衣，堅持在建筑最高層最顯眼的地方努力工作。”
　　
　　小李不解，問老鄉(xiāng)這是何玄機。老鄉(xiāng)很平淡地回了一句：“我就是這么干出來的。”于是，小李按照老鄉(xiāng)教的方法努力工作。有一天，建筑工地老板來視察工程進展情況。當老板來到工地，一眼就看到建筑最高層最顯眼的地方，有一個很刺眼的人在揮汗如雨地努力工作。老板就好奇地問項目負責(zé)人：“那個人到底是誰？”項目負責(zé)人很認真地回答道：“他是小李，是建筑院校畢業(yè)的大學(xué)生，工作很踏實！”
　　
　　老板記住了大學(xué)畢業(yè)生小李的名字。第二次、第三次，老板再到工地視察工程情況，看到的還是相同的一幕。不到一年時間，小李就被提升到另外一個工地當項目負責(zé)人了。
　　
　　從小李的故事，我們不難有一些啟示：
　　
　　別太把自己當大學(xué)生看
　　
　　對于沒有上過大學(xué)的職場人士，他們對大學(xué)生這個字眼既嫉妒又羨慕。可是，剛畢業(yè)的大學(xué)生往往太把自己當大學(xué)生看，這是新進入職場人士容易形成的一種錯誤認識。畢竟，大學(xué)生只是在理論知識的積累上比其他沒有讀過書的人多，但在實踐技能上，很多時候恰恰是“小學(xué)生”。這就更需要謙虛謹慎、態(tài)度認真。要明白的是，擁有足夠多的知識是加快提升技能的催化劑，而不是炫耀的資本。只要有一天，你的技能足夠高，貢獻足夠多，就有可能受到關(guān)注。
　　
　　因此，放下自以為是的大學(xué)生姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，別人才會把你當作大學(xué)生看待。這就是奇怪的現(xiàn)象，小李就是典型的例子，當老板得知小李是大學(xué)生，還這么努力工作，印象自然更深刻。
　　
　　巧妙工作，讓自己與眾不同
　　
　　在現(xiàn)實工作中，很多人會陷入一個誤區(qū)，自認為只要努力工作就可以。其實，這是傳統(tǒng)職場人士的過時認識。真正能夠在職場上如魚得水、有所成就的職業(yè)人士，都有自己的獨到之處，他們把自己從人群中區(qū)別出來。也就是說，與其花很多時間努力工作，不如更加巧妙地工作，這是截然不同的結(jié)果。
　　
　　記住：一個習(xí)慣用腦子干活的人，一生會用腦子干活；一個習(xí)慣用手干活的人，一生只能用手干活！
　　
　　埋頭苦干是干，努力工作是干，巧妙工作也是干。也許有人會說，小李在投機取巧。這種評價有失偏頗。畢竟，在競爭激烈的職場中，“酒香也怕巷子深”。這個時候，根據(jù)不同的工作環(huán)境和組織文化，適當?shù)匦麄骱驼宫F(xiàn)自己，巧妙地讓更高的領(lǐng)導(dǎo)知道自己在努力工作，這是十分必要的。這是職場成功人士必不可少的方法和途徑，只是每個人所表達和表現(xiàn)的方式不同而已。
　　
　　虛心向周邊的成功人士學(xué)習(xí)
　　
　　也許讀過成功書籍的范例無數(shù)，聽過成功學(xué)的講座無數(shù)，這些都會讓你心潮澎湃，也努力實踐過，可為什么不見效呢？關(guān)鍵是外面和尚雖然會念經(jīng)，但還是水土不服，難以適合自己企業(yè)的文化。